未來教育如何做？來自未來學(xué)習(xí)中心的啟示

　　近期，ChatGPT的火爆引發(fā)了新一輪對“未來教育”學(xué)習(xí)形態(tài)、學(xué)習(xí)場景的大討論。人工智能技術(shù)的進(jìn)步使得學(xué)習(xí)可以在任意時空進(jìn)行，學(xué)習(xí)空間變得更加個性化和靈活，因此未來學(xué)習(xí)中心的概念應(yīng)運而生。未來學(xué)習(xí)中心不僅創(chuàng)新了學(xué)習(xí)形式，還超越了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的局限。集體朗誦、埋頭刷題將成為歷史，學(xué)習(xí)將以更現(xiàn)代、多元的形態(tài)隨時發(fā)生。

　　《未來學(xué)校》作者朱永新中表示，未來學(xué)習(xí)中心將由以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心。未來學(xué)習(xí)中心通過實現(xiàn)人與技術(shù)的高度融合，形成新的學(xué)習(xí)共同體。學(xué)生可以隨時隨地學(xué)習(xí)，智能技術(shù)也將對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實時分析和調(diào)整，以滿足個性學(xué)習(xí)需求。學(xué)習(xí)空間不再僅限于教室的物理空間，而是物理空間、虛擬空間和社會空間的重疊與交互。

　　近日，托普朗寧旗下教育科技品牌iEnglish宣布，未來一年將在全國建設(shè)超過500家以未來學(xué)習(xí)中心為核心理念的“智能成長中心”。托普朗寧副總裁孔垂雄表示：“2023年，個性化、自主化、內(nèi)容多樣性、隨時隨地、終身學(xué)習(xí)、開放靈活等都是關(guān)鍵詞。”

　　而在去年年底，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)宣布對其西區(qū)圖書館進(jìn)行改造，將其重新定義為未來學(xué)習(xí)中心，為師生提供學(xué)習(xí)交流共享空間服務(wù)。該中心劃分為20多個不同用途的學(xué)習(xí)空間，提供一流設(shè)備和環(huán)境，將成為師生校園中重要的知識交流場所之一。

　　事實上，近年來我國教育領(lǐng)域已在不斷向數(shù)字化縱深推進(jìn)，以尋求和建設(shè)高效、多功能、個性化的學(xué)習(xí)方案。目前，我國數(shù)字化教育已經(jīng)取得較大發(fā)展，信息技術(shù)對教育改革的推動作用大大提高。隨著未來學(xué)習(xí)空間的建立，人們對學(xué)習(xí)本身有了更深入的理解，原本難以開展的項目化學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動將變得容易可行。未來學(xué)習(xí)中心將為數(shù)字化教育的落地和推進(jìn)提供切實可行的解決方案，為教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)智能化、個性化、多元化發(fā)展助力。（河北日報記者 王興）