• <menu id="06uyu"><noscript id="06uyu"></noscript></menu>
    <dfn id="06uyu"></dfn>
  • <ul id="06uyu"></ul>
  • 首頁 新聞中心 即時(shí)新聞 時(shí)政 獨(dú)家 縣區(qū) 小記者 教育 醫(yī)療健康 美食 金融 旅游 冰雪網(wǎng) 數(shù)字報(bào)刊
    您當(dāng)前的位置:首頁 > 教育 > 國(guó)內(nèi)教育

    暑假不可怕,借暑假販賣焦慮才可怕

    2023-07-02 16:05:49  來源:

    孩子們眼中本來輕松快樂的暑期,居然變得“可怕”——“暑假最可怕”系列正在網(wǎng)上吹響一波集結(jié)號(hào)。

    (圖源 人民網(wǎng))

    短視頻上最近很流行一系列所謂的“老師”,每個(gè)都在苦口婆心告誡家長(zhǎng)“某某年級(jí)的暑假有多可怕”,然后敲重點(diǎn),“如果不努力就會(huì)被拉開差距”,最后,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),拿出解決問題的良藥——?jiǎng)訂T家長(zhǎng)買課、買書。

    到了暑假,結(jié)束了緊張的學(xué)期學(xué)習(xí),學(xué)生們本可以跟小伙伴一起開啟“瘋玩”模式,或者跟著家長(zhǎng)出去游玩,或者參加各式社會(huì)實(shí)踐,等等??墒罴儆质墙膛嗌碳业谋貭?zhēng)時(shí)段。隨著自媒體活躍,“暑假最可怕”“別人家的優(yōu)秀孩子這么學(xué)”“輸在起跑線上”等類似話術(shù)鋪天蓋地。

    在他們的渲染中,從幼小銜接、小升初到高中,幾乎每一個(gè)學(xué)期甚至每一個(gè)月都是“被甩掉”“快趕超”的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn);“古文是分水嶺”“英語要提前學(xué)”“奧數(shù)是敲門磚”,樣樣都不能放松,科科都必須重視;甚至他們還故意說幾個(gè)升學(xué)密語,F(xiàn)BK(分班考)、簽頭部(重點(diǎn)高中會(huì)提前關(guān)注一些中考成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生)等,一來渲染緊張氛圍,二是顯示自己多么專業(yè)。

    這樣,就可以行販賣焦慮、恐嚇營(yíng)銷之實(shí),為學(xué)生和家長(zhǎng)增加壓力,最后收割流量,達(dá)到推銷產(chǎn)品、賣課賣書的目的。

    劇目雷同、話術(shù)相似,面對(duì)這一出出鬧劇,網(wǎng)友已然十分反感,集結(jié)成“段子”加以戳穿。

    雖然“暑假可怕體”或被下架或偃旗息鼓,但那些被調(diào)侃牽扯出來的教育焦慮,卻未必那么輕易就此停歇,甚至能真實(shí)地戳中一些家長(zhǎng)的內(nèi)心。

    身邊就有真實(shí)案例。前幾天,一位一直奉行快樂教育、孩子也健康全面發(fā)展的朋友跟龔先生傾訴,為了孩子小升初,加入了幾個(gè)家長(zhǎng)群,關(guān)注了幾個(gè)博主、賬號(hào)??戳艘惶熘螅灰箾]睡,第二天一大早就立即決定給孩子報(bào)好幾個(gè)班,因?yàn)椤耙郧坝X得自己家孩子還不錯(cuò),這么一看,差別人家的孩子好遠(yuǎn)”“以前覺得緊跟學(xué)校的步伐,這么一看,不超前學(xué)習(xí)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后”“以前覺得奧數(shù)只是少數(shù)人的游戲,這么一看,沒報(bào)班其實(shí)是家庭教育理念落后”。

    看看,看似套路簡(jiǎn)單的“暑假可怕體”確實(shí)會(huì)給家長(zhǎng)帶來焦慮、慌亂甚至懊惱,悔恨自己作為家長(zhǎng)不合格沒抓住關(guān)鍵期,導(dǎo)致孩子落后了。

    其實(shí),與其批評(píng)家長(zhǎng)缺乏定力,被“暑假可怕體”話術(shù)忽悠得“上頭”,我們更該思考的是“暑假可怕體”為啥屢試不爽、總能戳中家長(zhǎng)內(nèi)心的真實(shí)原因——如何緩解教育焦慮。

    誰不想讓孩子在寬松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)?之所以形成不斷前移孩子起跑線、沖刺線的惡性循環(huán),一則是不少家長(zhǎng)很難不被內(nèi)卷的外部教育環(huán)境裹挾;二來優(yōu)質(zhì)教育資源的供需矛盾、教育資源配置不均衡,在一些地方確實(shí)存在。

    這個(gè)暑假,首先就得好好治一治上躥下跳渲染“暑假最可怕”的主播和自媒體,清除這些放大教育焦慮的不和諧聲音。

    事實(shí)上,此前我國(guó)多地對(duì)炒作學(xué)區(qū)房的虛假、違法廣告進(jìn)行過治理,其中就包括對(duì)販賣教育焦慮的自媒體的治理。近年來,在“雙減”政策深入推進(jìn)的大背景下,對(duì)違規(guī)補(bǔ)課、賣課的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理力度也有增無減。近日,教育部辦公廳發(fā)布通知,嚴(yán)防嚴(yán)查違法違規(guī)開展線上培訓(xùn)和廣告宣傳等問題。

    當(dāng)前,有必要采取手段,嚴(yán)格把關(guān),及時(shí)過濾掉那些煽動(dòng)教育焦慮的短視頻內(nèi)容,治理販賣教育焦慮的自媒體賬號(hào),還孩子和家長(zhǎng)們一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)輿論空間。

    其次,家長(zhǎng)們也應(yīng)靜下心來反思一下,教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,無法“一招制勝”,不可能買一套課程后就會(huì)產(chǎn)生立竿見影的效果。孩子的成長(zhǎng)涵蓋方方面面,暑假本來正是他們走出課本,了解社會(huì)、接觸大自然的機(jī)會(huì),用“最可怕”話術(shù)強(qiáng)行把暑假和課本學(xué)習(xí)緊緊綁定,忽視孩子在其他方面的探索,無疑是讓暑假的意義大大窄化了。而且,哪怕是為了提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī),相關(guān)視頻一味批量推銷的刷題、刷課等形式,恐怕也只是收割了家長(zhǎng)的錢包,卻無法給出提升成績(jī)的良方。

    有人曾將養(yǎng)育孩子比喻為“帶著蝸牛散步”:一味拉著快走,雙方都很疲憊,也只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。如果放開雙手、放慢腳步,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己置身在美麗花園。

    在有關(guān)部門不斷努力優(yōu)化平衡教育資源的當(dāng)下,家長(zhǎng)利用暑假的親子時(shí)光多多關(guān)注孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好,引導(dǎo)其尋找真正適合自己的人生道路和方向,或許對(duì)他們才更有裨益。

    平臺(tái)則對(duì)不妨進(jìn)一步優(yōu)化算法推薦模式,鼓勵(lì)創(chuàng)作者制作更多高品質(zhì)、符合教育規(guī)律的內(nèi)容,提供更豐富的教育產(chǎn)品,助力孩子暑假淡定從容地成長(zhǎng)。

    龔先生也是一枚家長(zhǎng),免不了會(huì)刷到這類“暑假可怕體”的視頻,更免不了焦慮??墒菃枂柾?,“你覺得哪個(gè)暑假最可怕?”他的答案是,沒有暑假,才最最最可怕。

    來源:中工網(wǎng)

    編輯:劉穎莉




    編輯:劉穎莉
    河山新聞
    移動(dòng)客戶端
    張家口日?qǐng)?bào)官方
    微信“張小全兒”
    張家口新聞網(wǎng)
    官方微博
    抖音掃碼
    關(guān)注@張家口NEWS
    【張家口新聞網(wǎng)版權(quán)聲明 】

    1.本網(wǎng)(張家口新聞網(wǎng))稿件下“稿件來源”項(xiàng)標(biāo)注為“張家口新聞網(wǎng)”、“張家口日?qǐng)?bào)”、“張家口晚報(bào)”的,根據(jù)協(xié)議,其文字、圖片、音頻、視頻稿件之網(wǎng)絡(luò)版權(quán)均屬?gòu)埣铱谛侣劸W(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人 未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用 時(shí)須注明“稿件來源:張家口新聞網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。

    2.本網(wǎng)其他轉(zhuǎn)載稿件涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者或版權(quán)所有者在一周內(nèi)來電或來函。聯(lián)系電話:0313-2051987。

    亚洲精品视频中文,综合97...人妻,亚洲欧美另类中文,韩国Ⅴ日本V欧美V 2021无码最新国产在线观看 亚洲一级av无码毛片不卡
  • <menu id="06uyu"><noscript id="06uyu"></noscript></menu>
    <dfn id="06uyu"></dfn>
  • <ul id="06uyu"></ul>