全國甲卷
使用省份:云南、四川、廣西、貴州、西藏
試題內容:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
人們因技術發(fā)展得以更好地掌控時間,但也有人因此成了時間的仆人。
這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國乙卷
使用省份:山西、安徽、吉林、黑龍江,內蒙古、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、江西、河南
試題內容:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也是單調的。
以上兩則材料出自習近平總書記的講話,以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的認識與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
新課標I卷
使用省份:山東、廣東、湖南、湖北、河北、江蘇、福建、浙江
試題內容:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
新課標II卷
使用省份:遼寧、重慶、海南
試題內容:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中,有時希望有一個自己的空間,放松,沉淀,成長。
請結合以上材料寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
北京卷
微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在區(qū)、學校及個人信息。
(1)近年來,微信公眾號成為信息傳播的一種重要媒介。班級準備創(chuàng)建自己的公眾號,但對是否需要創(chuàng)建,同學們意見不一。請說明你的觀點和理由。要求:理由充分,條理清晰。
?。?)文學社社刊擬開設“花開紙上”讀書專欄。請你從經典的文學作品中選一個與花卉有關的場景,從自己的感受出發(fā),寫一段短評。要求:寫出作品名,符合作品內容;條理清晰,語言簡潔。
?。?)請以“心跳得那么快”為開頭,寫一首小詩或一段抒情文字。題目自擬。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。
作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學校及個人信息。
?。?)“續(xù)航”一詞,原指連續(xù)航行,今天在使用中被賦予了新的含義,如為青春續(xù)航、科技為經濟發(fā)展續(xù)航等。
請以“續(xù)航”為題目,寫一篇議論文。
要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
?。?)舞臺上,戲曲演員有登場亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時刻:國旗下的講話,研學成果的匯報,新產品的發(fā)布……每一次亮相,都受到眾人關注;每一次亮相,也會有一段故事。
請以“亮相”為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康,內容充實、合理,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
上海卷
寫作(70分)
一個人樂意去探索陌生世界,僅僅是因為好奇心嗎?請寫一篇文章,談談你對這個問題的認識和思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
天津卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
與有肝膽人共事
從無字句處讀書
一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn),一代人有一代人的責任和擔當。一個世紀前,在津求學的青年周恩來撰寫了這副對聯(lián),在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯(lián),你有怎樣的聯(lián)想和思考?請任選角度,結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
要求:①自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
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