中新網(wǎng)7月7日電(記者 陳彩霞)“近年來，中國(guó)科技進(jìn)步明顯，在太陽(yáng)能電池板、鋰電池和新能源汽車等領(lǐng)域表現(xiàn)出色。美中兩國(guó)應(yīng)加大教育科技合作，合理管控分歧，” 2024年夏季達(dá)沃斯論壇期間，昆山杜克大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)約翰·奎爾奇(John Quelch)接受中新網(wǎng)專訪時(shí)如是說。
奎爾奇認(rèn)為，中國(guó)在科技領(lǐng)域進(jìn)步非常明顯。尤其近10年來，中國(guó)大力發(fā)展太陽(yáng)能電池板、鋰電池和新能源汽車等產(chǎn)業(yè)。從技術(shù)創(chuàng)新角度來看，中國(guó)在這三個(gè)領(lǐng)域?yàn)槭澜缃?jīng)濟(jì)做出了卓越貢獻(xiàn)，有利于促進(jìn)全球繁榮。
“對(duì)于中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展而言，創(chuàng)新非常重要，這需要跨國(guó)科技合作。當(dāng)前，中國(guó)正努力提高與他國(guó)在教育領(lǐng)域的科技合作的質(zhì)量，”奎爾奇說道。
2024年6月27日，昆山杜克大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)約翰·奎爾奇(John Quelch)在 2024年夏季達(dá)沃斯論壇期間接受中新網(wǎng)專訪。
關(guān)于美中關(guān)系，奎爾奇指出，雖然當(dāng)前美國(guó)與中國(guó)在很多領(lǐng)域存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但這種競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)偏離促進(jìn)人類繁榮和進(jìn)步的共同責(zé)任。美中必須妥善合理管控分歧，為兩國(guó)競(jìng)爭(zhēng)加裝“護(hù)欄”，避免偏離軌道，這對(duì)維護(hù)世界和平與繁榮至關(guān)重要。
談及美中在教育領(lǐng)域的合作，奎爾奇強(qiáng)調(diào)，如今Z世代學(xué)生的成長(zhǎng)，伴隨著數(shù)字信息技術(shù)和社交媒體的飛速發(fā)展。因此，他認(rèn)為，將新技術(shù)融入中國(guó)的教育體系，非常重要。比如，人工智能產(chǎn)品能夠幫助學(xué)生進(jìn)行口語對(duì)話練習(xí)，激發(fā)學(xué)生更豐富的想象力，從而在他們的教育過程中發(fā)揮積極作用。
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