思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程,在培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、塑造青年奮斗觀過程中發(fā)揮“主渠道”“主陣地”作用。推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè),將有力引導(dǎo)青少年打好精神底色、夯實(shí)人生根基。
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。翻開中華民族史冊(cè),一代又一代中國青年以青春之我、奮斗之我,滿懷對(duì)祖國和人民的赤子之心,接續(xù)奮斗、砥礪前行,在時(shí)間長河里書寫了青春華章。無論是“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族”的熱血激昂,抑或是“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我”的振聾發(fā)聵,都見證著民族復(fù)興征程中的“青年力量”,讓青春之歌響徹神州大地。
“社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代是奮斗出來的?!瘪v足回望,在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,新中國已經(jīng)從一窮二白、百廢待興躍升成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。當(dāng)代中國青年是社會(huì)主義的建設(shè)者和共產(chǎn)主義的接班人,更應(yīng)通過思政課讓其理解和把握馬克思主義奮斗觀的深刻內(nèi)涵,學(xué)懂弄通奮斗精神的實(shí)踐之基、理論之源,進(jìn)而有效增強(qiáng)對(duì)奮斗的價(jià)值認(rèn)同,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
“志不立,天下無可成之事?!崩硐胄拍钪鹨唤?jīng)點(diǎn)燃,就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅?!皥?jiān)定理想信念”“練就過硬本領(lǐng)”“勇于創(chuàng)新創(chuàng)造”“矢志艱苦奮斗”“錘煉高尚品格”,也是時(shí)代對(duì)當(dāng)代青年的要求。新征程上,更應(yīng)持續(xù)用理想信念進(jìn)行自我凈化、自我革新和自我提高。上好思政課,也能夠引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定理想信念,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題,用新理念、新知識(shí)、新本領(lǐng)貢獻(xiàn)國家、服務(wù)社會(huì)。
立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,堪為創(chuàng)新思政課“打開方式”的有益嘗試。引導(dǎo)廣大青年感悟時(shí)代大邏輯、大學(xué)問、大道理,將在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的征程上激發(fā)更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和聽黨話、跟黨走的堅(jiān)定決心。(甄宏)
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