文明遇鑒丨這座小城，見證了中法教育交流“雙向奔赴”

中新網(wǎng)北京9月17日電(張鈺惠)距離法國首都巴黎百余公里的蒙達(dá)爾紀(jì)小城，與中國有著不解之緣。

　　1919年至1920年，大批中國青年遠(yuǎn)渡重洋來到這里，開始他們勤以做工、儉以求學(xué)的歲月。鄧小平、蔡和森、陳毅、李富春、蔡暢、李維漢等數(shù)百人，都曾先后在蒙達(dá)爾紀(jì)工作和學(xué)習(xí)。

　　在這里，鄧小平經(jīng)常與其他中國青年交流，對世界和中國形勢有了更深刻的了解，促使他進(jìn)一步探索國家前途和個人出路，一步步走向馬克思主義，并最終實(shí)現(xiàn)了由一個愛國青年向堅定的共產(chǎn)主義者的轉(zhuǎn)變。留法的新民學(xué)會會員曾于1920年7月在蒙達(dá)爾紀(jì)舉行會議，討論改造中國的道路問題，中共早期領(lǐng)導(dǎo)人蔡和森等人提出建立中國共產(chǎn)黨的主張。

　　蒙達(dá)爾紀(jì)，因此被認(rèn)為是旅法中國學(xué)生中“共產(chǎn)主義組織的發(fā)源地之一”。

　　今年是中法建交60周年，也是留法勤工儉學(xué)運(yùn)動105周年。

　　如今，昔日中國青年學(xué)習(xí)、研究和傳播馬克思主義的重要場所——蒙達(dá)爾紀(jì)雷蒙特列街15號，已成為中國旅法勤工儉學(xué)蒙達(dá)爾紀(jì)紀(jì)念館，主要展示20世紀(jì)20年代前后中國留法勤工儉學(xué)運(yùn)動的歷史。

　　2014年鄧小平誕辰110周年之際，蒙達(dá)爾紀(jì)市把火車站前廣場命名為“鄧小平廣場”。2019年，為紀(jì)念留法勤工儉學(xué)運(yùn)動100周年，大型雕塑《百年豐碑》在鄧小平廣場落成。

　　近年來，蒙達(dá)爾紀(jì)市與中國城市間的交往日益緊密，與三個中國市鎮(zhèn)建立密切的友好合作關(guān)系，其中就有鄧小平的故鄉(xiāng)——四川廣安。蒙達(dá)爾紀(jì)市還開辟了紅色旅游路線，一些當(dāng)?shù)啬贻p人開始學(xué)起中文。

  中國旅法勤工儉學(xué)蒙達(dá)爾紀(jì)紀(jì)念館外景。中新社記者 李洋 攝

　　留學(xué)生是兩國友好交往的使者。歷史長河中，以留法學(xué)生為紐帶，中法教育交流有過多次“雙向奔赴”。

　　早在1866年，在法國人士的參與下，中國創(chuàng)立了福建船政學(xué)堂。1877年，船政學(xué)堂選派優(yōu)秀畢業(yè)生赴歐洲留學(xué)，這是近代中國派遣的第一批留法學(xué)生。他們在法國期間積極學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，回國后成為20世紀(jì)初活躍于我國科技、外交、軍事等領(lǐng)域的重要力量。

　　留法勤工儉學(xué)的歷史聯(lián)結(jié)，也影響、推動了1964年中法建交，法國成為第一個與中國建立正式外交關(guān)系的西方大國。

　　中法建交后，新中國派出首批公派赴法留學(xué)生。他們率先成為中法友好往來的見證者和參與者。

　　1978年，中國實(shí)施改革開放政策，拉開了中國教育對外開放的序幕。此間，法國是中國留學(xué)生主要目的國之一，廣大留法學(xué)生回國后投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，推動了中國與法國各領(lǐng)域的合作交流。

　　21世紀(jì)初，中法兩國在教育國際化的浪潮中開啟了高等教育領(lǐng)域的合作辦學(xué)之路。經(jīng)過近20年的發(fā)展，中法合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)在兩國政府的大力支持下，已然成為兩國高等教育合作的一種成功模式，也是傳播優(yōu)質(zhì)教育的媒介和中外合作的優(yōu)秀典范。

　　除設(shè)立實(shí)體辦學(xué)機(jī)構(gòu)，兩國高等院校還依托各自優(yōu)勢學(xué)科或?qū)I(yè)，積極探索項(xiàng)目制合作辦學(xué)方式，共同培養(yǎng)各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

　　今年5月，習(xí)近平主席在第三次訪問法國期間提出，中方愿同法國和歐洲加強(qiáng)人文交流，不斷深化經(jīng)貿(mào)合作，增進(jìn)相互正確認(rèn)知，鞏固好、傳承好中法、中歐人民友好故事。

　　習(xí)近平指出，中國和法國雖然分屬東西方文明，價值理念、社會制度不同，但都重視文明交流互鑒。雙方可以和而不同，通過對話合作，為世界的和平和發(fā)展以及人類的進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。

　　在深厚的歷史基礎(chǔ)上，中國同法國教育交流、文明互鑒的友好故事，還在繼續(xù)書寫。(完)